Otra vez las tablas de multiplicar. ¿De memoria o con machete? Hay varios artículos en este blog sobre este asunto. De momento y mientras seguimos reflexionando, acá va otro truco para las tablas de multiplicar.
Le asignamos números a los dedos así:
Para multiplicar dos números, por ejemplo 8 x 9 se tocan los dedos que representan a esos números manteniendo los dedos con los pulgares hacia arriba.
El producto se encuentra multiplicando por 10 el número de dedos que se tocan junto con aquellos situados por debajo (en este ejemplo 7 x 10) y…
sumando a este producto del número de dedos que se encuentran por encima de los que se tocan así:
O sea que 8 x 9 = 7 x 10 y 1 x 2 = 70 + 2 = 72
Los chicos dicen “los de arriba se multiplican y los otros se suman; los de arriba son unidades y los otros, decenas”.
Acá va otro ejemplo.
8 x 10 = 80
Gracias Isa! En verdad es una explicación genial!!!
Yo (Raquel) sólo conocía la tabla del 9, explicada por una mamá en la puerta del colegio y me la enseñó así:
Los números se cuentan de izquierda a derecha, con las manos en la siguiente posición (sí, son los dedos de mi peke de 5 años, jeje):Si bajo el anular izquierdo que seria el 2 (9x2), me darían las decenas del lado izquierdo, el dedo que bajo separaría decena de la unidad, el cual sería por el número que estaría multiplicando y me quedarían las unidades del lado derecho, jajaja, o sea... 18...
9x2=18
Et voilá! aprendimos la tabla del 9....
Un abrazote. Chuicks. Ra.
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